একাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত বোধ পরীক্ষণ

কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ একাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত বোধ পরীক্ষণ নিম্নে দেওয়া হল । এগুলি ভালোভাবে তৈরি করলেই তোমরা একাদশ শ্রেণীর বার্ষিক পরীক্ষায় কমন পেয়ে যাবে ।

একাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত বোধ পরীক্ষণ

একাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত বোধ পরীক্ষণ-১ 16

কস্মিংশ্চিদ্ অরণ্যে মদোৎকটঃ ইতি সিংহঃ বসতি স্ম। একঃ বৃকঃ, একঃ শৃগালঃ, একঃ কাকঃ চ তস্য সেবকাঃ আসন্ একদ্যুঃ তে একম উষ্ট্রম্ অপশ্যন্। মদোৎকটঃ তৎ বিচিত্রং পশুং দৃষ্ট্বা তস্য বিষয়ে জ্ঞাতুম ঐচ্ছত্। তে এয়ঃ উদ্ভং সিংহস্য সমীপে অনয়ন্। তদা তৈঃ জ্ঞাতং যৎ তস্য উচ্চস্য নাম ব্রুদনকঃ ইতি। স একস্য সার্থবাহস্য ভারবাহকঃ। মার্গং বিস্মৃতা সঃ অরণ্যং প্রবিষ্টঃ।

বোধ পরীক্ষণ-১ এর বঙ্গানুবাদ

কোনো এক অরণ্যে মদোৎকট নামে সিংহ বাস করত। এক নেকড়ে বাঘ, এক শিয়াল এবং এক কাক তার ভৃত্য ছিল। একদিন তারা এক উটকে দেখতে পেল। মদোৎকট সেই বিচিত্র পশুকে দেখে তার বিষয়ে জানতে চেয়েছিল। সেই তিন (ভৃত্য) উটকে সিংহের কাছে নিয়ে এল। তখন তারা জানল যে সেই উটের নাম ক্রদনক। সে এক সার্থবাহের ভারবাহক। পথ তুলে সে বনে প্রবেশ করেছে।

বোধ পরীক্ষণ-১ এর প্রশ্ন উত্তর

(ক)সিংহস্য নাম কিম্ অসীৎ? (সিংহের নাম কী ছিল ?)

উত্তর:- সিংহস্য নাম মদোৎকট আসীৎ।

(খ) সিংহস্য সেবকঃ কে আসন্? (কারা সিংহের ভৃত্য ছিল ?)

উত্তর:- সিংহস্য সেবকাঃ বৃকঃ, শৃগালঃ, কাকঃ চ আসন্

(গ) তে কম্ অপশ্যন্? (তারা কাকে দেখেছিল?)

উত্তর:- ত্রয়ঃ সেবকাঃ উষ্টমেকং দৃষ্টবন্তঃ।

(ঘ) ক্রদনকস্য কথাং স্বভাষয়া লিখত। (ব্রুদনকের কথা সবিস্তারে লেখো।)

উত্তর:- ক্রদনকস্য কথা সঃ কস্যচিৎ সার্থবাহস্য ভারবাহকঃ আসীৎ। একদা কস্মিংশ্চিৎ অরণ্যে সঃ মার্গভ্রষ্টঃ অভবৎ। তদা তেন সহ মদোৎকট-নামক-সিংহস্য পরিচয়ঃ অভবৎ।

একাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত বোধ পরীক্ষণ-২

নীলেন্দুঃ প্রত্যহং প্রাতঃ চতুর্বাদনে উত্তিষ্ঠতি। আবাল্যাৎ তস্য অয়ম্ অভ্যাসঃ। প্রাতঃ উত্থায় স হস্তপাদৌ প্রক্ষালয়তি। শীতকালে অপি স শীতলেন জলেন মুখং প্রক্ষালয়তি। প্রত্যহং প্রাতঃ উত্থায় একং লগুড়ং হস্তে ধৃত্বা রেনিস্থানং গচ্ছতি। ততঃ সংবাদপত্রাণি স্বীকৃত্য গৃহেষু বিতরতি। কদাচিৎ শুনকাঃ তস্য পৃষ্টতঃ অধাবন্। অতঃ স হস্তে লগুড়ং ধরতি। তস্য গৃহে মাতা, পিতা, ভগিনী চ বর্তন্তে।

বোধ পরীক্ষণ-২ এর বঙ্গানুবাদ

বঙ্গানুবাদ নীলেন্দু প্রতিদিন ভোর চারটায় ঘুম থেকে ওঠে। বাল্যকাল থেকে তার এটি অভ্যাস। ভোরে উঠে সে হাত-পা ধোয়। শীতকালেও সে ঠান্ডা জলে মুখ ধোয়। প্রতিদিন ভোরে উঠে একটা লাঠি হাতে নিয়ে রেলস্টেশনে যায়। তারপর সংবাদপত্র গুলি সংগ্রহ করে বাড়িতে বাড়িতে বিতরণ করে। কখনও কুকুরেরা পিছন থেকে তাড়া করে। সেইজন্য সে হাতে লাঠি রাখে। তার ঘরে মা, বাবা এবং বোন থাকে।

বোধ পরীক্ষণ-২ এর প্রশ্ন উত্তর

(ক) নীলেন্দু কস্মিন্ সময়ে উত্তিষ্ঠতি? (নীলেন্দু কোন্ সময়ে ওঠে?)

উত্তর:- নীলেন্দুঃ প্রত্যহং প্রাতঃ চতুর্বাদনে উত্তিষ্ঠতি।

(খ) স কুতঃ সংবাদপত্রাণি স্বীকরোতি? (সে কোথা থেকে সংবাদপত্রগুলি সংগ্রহ করে?)

উত্তর:- সঃ রেল্‌নিস্থানাৎ সংবাদপত্রাণি স্বীকরোতি।

(গ) স হস্তে লগুড়ং কিমর্থং ধরতি? (সে কেন হাতে লাঠি রাখে?)

উত্তর:- সঃ হস্তে লগুড়ং ধরতি, যতঃ কদাচিৎ শুনকাঃ তস্য পৃষ্ঠতঃ অধাবন্।

(ঘ) নীলেন্দোঃ প্রাতঃ কালিকং কার্যং সংক্ষেপেণ বর্ণয়ত । (নীলেন্দুর প্রাতঃকালীন কার্যের সংক্ষেপে বর্ণনা দাও।)

উত্তর:- নীলেন্দুঃ প্রত্যহং প্রাতঃ উত্থায় হস্তপাদৌ প্রক্ষাল্য লগুড়মেকং হস্তে ধৃত্বা রেনিস্থানং গচ্ছতি। ততঃ সংবাদপত্রাণি গৃহীত্বা গৃহেষু বিতরতি।

একাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত বোধ পরীক্ষণ

কশ্চন শৃগালঃ রণভূমিং গতঃ। স ক্ষুধয়া পীড়িতঃ আসীৎ, রণভূমৌ তেন কশ্চন বিকটধ্বনিঃ শ্রুতঃ। স ভয়েন পলায়িতুম্ আরভত। কিন্তু কিঞ্চিদ্ দূরং গত্বা স পুনঃ প্রত্যাগতঃ। তস্য বিকটবনেঃ মূলং জ্ঞাতুং স উৎসুকঃ অভবৎ। রণভূমৌ অন্বিষ্য স একাং ঢক্কাম্ অপশ্যৎ। তস্য উপরি বৃক্ষাৎ জলং পততি স্ম। তেন ধবনিঃ উৎপন্নঃ। তস্য ভয়ং দূরীভূতম্।

বাংলা অনুবাদ

কোনো এক শিয়াল যুদ্ধক্ষেত্রে গিয়ে পড়ল। সে খিদেয় ক্লান্ত হয়ে পড়েছিল। যুদ্ধক্ষেত্রে সে একটা বিকট শব্দ শুনতে পেল। ভয়ে সে সেখান থেকে পালাতে শুরু করল। কিন্তু কিছু দূরে গিয়ে সে আবার ফিরে এল। তার ঔৎসুক্য হল যে সেই বিকট শব্দের মূলটা কী? যুদ্ধক্ষেত্রে খুঁজতে গিয়ে সে একটা ঢাক পেল। তার ওপরে গাছ থেকে জল পড়ছিল। তাই সেই শব্দ উৎপন্ন হচ্ছিল। তার ভয় দূরীভূত হল।

(a) শৃগালঃ কুত্র গতঃ? [শিয়ালটি কোথায় গিয়েছিল?] 1

উত্তর:- শৃগালঃ রণভূমিং গতঃ।

(b) শৃগালঃ কথং পীড়িতঃ আসীৎ? [শিয়ালটি কেন কষ্ট পাচ্ছিল?]

উত্তর:- শৃগালঃ ক্ষুধয়া পীড়িতঃ আসীৎ।

(c) শৃগালঃ কেন কারণেন পলায়িতঃ? [শিয়ালটি কেন পালিয়ে গিয়েছিল?] 1

উত্তর:- কশ্চন বিকটধবনিং শ্রুত্বা শৃগালঃ পলায়িতঃ।

(d) শৃগালস্য ভয়ং কথং দূরীভূতম্? [শিয়ালটির ভয় কী ক’রে দূর হল?] 2

উত্তর:- শৃগালঃ বনমধ্যে একাং ঢক্কাম্ অপশ্যৎ। তস্য উপরি বৃক্ষাৎ জলং পততি স্ম। তেন বিকটধবনিঃ উৎপন্নঃ। এবংরূপং কারণং জ্ঞাত্বা শৃগালস্য ভয়ং দূরীভূতম্।

অস্তি কস্মিংশ্চিৎ সমুদ্রোপকণ্ঠে মহান্ জম্বুপাদপঃ সদাফলঃ। তত্র চ রক্তমুখঃ নাম বানরঃ প্রতিবসতি স্ম। তত্র চ তস্য তরোঃ অধঃ কদাচিৎ করালমুখঃ নাম মকরঃ সমুদ্রসলিলাৎ নিষ্ক্রম্য সুকোমলবালুকাসনাথে তীরোপান্ডে নিবিষ্টঃ। ততঃ চ রক্তমুখেন স প্রোক্তঃ-ভোঃ! ভবান্ অভ্যাগতঃ অতিথিঃ। তৎ ভক্ষয়তু ময়া দত্তানি অমৃতকল্পানি জম্বুফলানি। এবম্ উত্ত্বা তস্মৈ জম্বুফলানি প্রযচ্ছতি। সঃ অপি তানি ভক্ষয়িত্বা তেন সহ চিরং গোষ্ঠীসুখম্ অনুভূয় ভূয়ঃ অপি স্বভবনম্ অগাৎ। [পঞ্চতন্ত্রতঃ]

বাংলা অনুবাদ

কোনো এক সমুদ্রের তীরে বারো মাস ফলদানকারী এক বিরাট জামগাছ ছিল। সেখানে রক্তমুখ নামে এক বানর বাস করত। সেখানে সেই গাছের নীচে কোনো একদিন করালমুখ নামে এক কুমির সমুদ্রের জল থেকে উঠে এসে অতি নরম বালিময় তীরের কাছে শুয়েছিল। রক্তমুখ তাকে বলল- “আপনি আমার অভ্যাগত অতিথি। তাই আমার দেওয়া অমৃততুল্য জামফলগুলি খান।” এই বলে (সে) তাকে জামফল দিল। সে-ও (করালমুখ) সেগুলি খেয়ে তার সাথে অনেকক্ষণ ধরে কথাবাতা

(a) जम्बुपादपः कुत्र आसीत् ?

উত্তর:- কস্মিংশ্চিৎ সমুদ্রোপকণ্ঠে জম্বুপাদপ আসীৎ।

(b) वानरस्य नाम किमासीत् ?

উত্তর:- বানরস্য নাম রক্তমুখ: আসীৎ।

(c) कि चासीत् मकरस्य नाम ?

উত্তর:- মকরস্য নাম করালমুখঃ চাসীৎ।

(d) मकर: कुत्र अवसत् ?

উত্তর:- মকর: সমুদ্রস্য তরোরধঃ অবসৎ।

(e) बानर: मकर किम् उक्तवान् ?

উত্তর:- বানরঃ মকরম উত্তবান-‘ভোঃ! ভবান অভ্যাগতোহতিথিঃ। তদ ভক্ষয়তু ময়া দত্তানি অমৃতকল্পানি জম্বুফলানি।’

আসীৎ বারাণস্যাং কর্পূরপটঃ নাম রজকঃ। স চ একদা নির্ভরং প্রসুপ্তঃ । তদনন্তরং তস্য দ্রব্যাণি হর্তুং তদ্গৃহং চৌরঃ প্রবিষ্টঃ। তস্য প্রাঙ্গণে গর্দভঃ বদ্ধঃ তিষ্ঠতি, কুক্কুরঃ চ উপবিষ্টঃ। তং চৌরম্ অবলোক্য গর্দভঃ শ্বানম্ আহ- ভবতঃ অয়ং ব্যাপারঃ, তৎ কিমিতি ত্বম্ উচ্চৈঃ শব্দং কৃত্বা স্বামিনং ন জাগরয়সি? [হিতোপদেশ]

বাংলা অনুবাদ

বারাণসীতে কর্পূরপট নামে এক ধোপা ছিল। সে একদিন নিশ্চিন্তে ঘুমোচ্ছিল। তারপর তার (কর্পূরপটের) জিনিসপত্র চুরি করতে বাড়িতে এক চোর ঢুকল। তার উঠোনে একটা গাধা বাঁধা ছিল এবং একটা কুকুর বসেছিল। সেই চোরকে দেখে গাধা কুকুরকে বলল – “এটা তোমার কাজ, তাহলে তুমি জোরে শব্দ করে প্রভুকে জাগাচ্ছ না কেন?”

(a) কিমাসীৎ রজকস্য নাম?

উত্তর:- রজকস্য নাম কর্পূরপটঃ আসীৎ।

(b) রজকস্য গৃহং ক: কথং প্রবিষ্ট:?

উত্তর:- কশ্চিৎ চৌরঃ রজকস্য দ্রব্যাণি হর্তুং তস্য গৃহং প্রবিষ্টঃ।

(c) চৌরং দৃষ্ট্বা গর্দভ: কুক্কুরং কিমাহ?

উত্তর:- গর্দভঃ চৌরং দৃষ্ট্বা কুক্কুরমাহ যদ্ অসৌ কুক্কুরস্য ব্যাপারঃ, তৎ উচ্চৈঃ শব্দং কৃত্বা সঃ কথং স্বামিনং ন জাগরয়তীতি।

(d) রজকস্য প্রাঙ্গণে কস্তিষ্ঠতি, কশ্চোপবিষ্ট:?

উত্তর:- রজকস্য প্রাঙ্গণে গর্দভো বদ্ধস্তিষ্ঠতি, কুক্কুরশ্চোপবিষ্টঃ।